再穷也要让自己的小孩学珠心算

'ei 慧玲，你又来代课啊？'
'ei,你又回来了啦？'
'eh, awak pernah datang kan?’
'ei老师，你之前不是来过吗？这次又回来代课多久呀？'

哦！是啊，我又回来了，呵呵！~

从副校长到老师们再到书记再到食堂的auntie，问我相同的问题
很尴尬也，好像我赖死不走似的
我只是很空闲没事干，有机会回来母校帮帮忙也不错~

这一次主要代一年级的华文和数学
这些刚刚接受教育的单纯小孩，是一张空白的纸，任由人们去彩绘上色
我说扶盲人过马路是有爱心的表现，他们都说好，长大以后他们也要这么做
然而他们都不知道，长大以后的他们，多少人还会真的扶盲人过马路呢？
算了，就让小孩天真地以为世界和平，荼毒他们的思想不是一位老师应该做的事

教数学的时候，遇到了难题
我不懂得如何用手指计算基本加减法
我不是笨！只是我没有学习过~
在我很小时候，就被妈妈送去学珠心算，在我的学习生涯里，从来没有‘手指算法’，只有一个由右手拇指和食指组合而成的隐形算盘
在学校上课的时候，老师指导其他同学手指算法的时候，其实当时的我很不屑，因为我的隐形算盘比较快，因此我都没有在听没有在学...结果，今天，我不懂得如何教导小孩如何运用手指算法

班上有一个小孩总是第一个回答我发问的数学题，在其他同学还在算手指的同时
我仔细观察...原来他也有一个隐形算盘，食指和拇指在桌上推呀推
我决定了！
未来，再穷也要让自己的小孩学珠心算！

我还收着算盘呢，名字还在！